能工巧匠同臺競技大展風(fēng)采，未職專家學(xué)者熱議技能發(fā)展趨勢，業(yè)圖社會公眾親身體驗技能魅力……第48屆世界技能大賽9月22日至27日在上海舉辦。景何技這裏是透視技能青年逐夢的舞臺，也是第屆大賽觀察職業(yè)發(fā)展的窗口。

這是世界9月23日拍攝的第48屆世界技能大賽舉辦地——國家會展中心（上海）一景。新華社記者 陳浩明 攝

　　當(dāng)前，未職新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，業(yè)圖對人才素質(zhì)、景何技結(jié)構(gòu)、透視規(guī)模提出新的第屆大賽更高要求。未來職業(yè)圖景如何？世界人工智能時代哪些技能彌足珍貴？如何擁抱機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)？未職記者在大賽中探尋答案。

　　職業(yè)版圖持續(xù)拓展

　　操作臺前，業(yè)圖自主移動機器人項目選手編程調(diào)試，景何技讓機器人識別物體、完成抓取；模擬居家場景中，健康和社會照護項目選手與服務(wù)對象溝通，製訂實施個性化照護計劃；模擬店內(nèi)空間裏，商品展示技術(shù)項目選手設(shè)計商品陳列，吸引顧客消費……賽場內(nèi)，不同賽項的專業(yè)比拚同步上演，引人注目。

　　本屆大賽共設(shè)64個比賽項目，項目數(shù)為曆屆之最，涵蓋運輸與物流、結(jié)構(gòu)與建築技術(shù)、製造與工程技術(shù)、信息與通信技術(shù)、創(chuàng)意藝術(shù)與時尚、社會與個人服務(wù)等六大領(lǐng)域。

9月23日，選手參加飛機維修項目的比賽。新華社記者 王婧嬙 攝

　　創(chuàng)辦70多年來，世界技能大賽賽項從最初集中在建築、製造等傳統(tǒng)工種，逐步向自動化、數(shù)字化、個性化演變。

　　軌道車輛技術(shù)項目現(xiàn)場，選手們正從成卷線中裁線、做線、套號碼管，進行受電弓的檢修與控製模塊比拚。這一新增賽項以中國軌道交通維修保養(yǎng)為藍本製定競賽方案。

　　上海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道車輛技術(shù)賽項教練黃凱莉說，選手需在短時間內(nèi)做到又快又好，同地鐵等軌道實際運行中的檢修工作節(jié)奏相對應(yīng)。

　　本屆大賽新增7個賽項。其中，軟件測試、數(shù)字交互媒體設(shè)計緊扣數(shù)字經(jīng)濟蓬勃興起的時代脈搏，無人機係統(tǒng)、軌道車輛技術(shù)、智慧安防技術(shù)對接智能製造和先進裝備的國家戰(zhàn)略，口腔修複工藝技術(shù)、零售回應(yīng)民生服務(wù)品質(zhì)升級的現(xiàn)實需要。

　　“這些新增賽項由世界技能組織與各成員國家和地區(qū)共同研究確定，清晰映照出全球產(chǎn)業(yè)變革浪潮，也生動展現(xiàn)新時代中國青年正在投身的新事業(yè)、新行業(yè)、新職業(yè)。”世界技能大賽中國（天津）研究中心副主任張瑞說，產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪裏，新職業(yè)在哪裏產(chǎn)生，世賽就把賽項設(shè)到哪裏。

　　業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，賽項每一次“上新”，都是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時代注腳。伴隨職業(yè)版圖持續(xù)擴展，全球勞動力市場正經(jīng)曆深層結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。

　　同濟大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院教授謝莉花認(rèn)為，通過賽項變遷可以看出，與數(shù)字化相結(jié)合的職業(yè)工種增長很快，人工智能進一步縮短了技能迭代周期。

　　哪些技能難以替代

　　人工智能等技術(shù)加速進入職業(yè)領(lǐng)域，一些技能正被重新定義。在世賽賽場，不少考核仍深度依賴人的判斷、表達與經(jīng)驗。

　　瑞士平麵設(shè)計教師安德裏安·薩特發(fā)現(xiàn)，平麵設(shè)計技術(shù)項目比賽的賽題中，出現(xiàn)不少AI、機器人等元素。

　　“這些內(nèi)容讓人印象深刻，因為它展現(xiàn)了平麵設(shè)計的未來。”但他認(rèn)為，人工智能並不能取代設(shè)計師，專業(yè)知識、設(shè)計技能、審美能力仍是好作品的基礎(chǔ)。

　　工業(yè)設(shè)計技術(shù)項目專家王秀峰說：“工業(yè)設(shè)計過程中，不同材料對結(jié)構(gòu)的要求不同。例如，同一結(jié)構(gòu)用於手機和用於手表完全不同，材料的選擇與融合需要人來判斷，人工智能目前無法替代這種綜合決策能力。”

　　類似考驗也出現(xiàn)在新增的零售項目中。商品銷售、售後服務(wù)、數(shù)字銷售、視覺營銷等模塊背後，考查的不隻是對商品和數(shù)字工具的熟悉程度，還包括麵對顧客時的溝通和應(yīng)變。

　　“賽場上會設(shè)計各種意外情況，需要選手見招拆招。”世賽零售項目上海基地專家組組長陳瑩說，賽項培養(yǎng)的不是單純的“銷冠”，而是“全能型零售專家”。

9月23日，選手參加精細(xì)木工項目比賽。新華社記者 陳浩明 攝

　　在木工項目賽場，選手們正進行毫米間的較量。選手拿到盲題後，要完成審圖、用料計算、切割、榫卯加工、膠合等工序，在4天內(nèi)完成比賽作品。

　　“借助激光雕刻等新技術(shù)，我們能以更高精度完成木工作品，但木工的創(chuàng)意、不同材料和工藝搭配出的美感、手工打磨拋光帶來的溫潤，都無可替代。”邢臺技師學(xué)院教師付宗燁說。

　　賽項在變，工具在變，對技能的要求也在不斷變化。但從設(shè)計中的審美判斷，到服務(wù)中的溝通應(yīng)變，再到精細(xì)加工中的經(jīng)驗與手感，一些底層能力難以被輕易替代。

　　“技能實操的載體、方式與場景不斷演變，但傳統(tǒng)工匠精神的內(nèi)核始終一脈相承。”張瑞說。

　　技能更新永無止境

　　如何應(yīng)對人工智能等技術(shù)對技能發(fā)展的影響？大賽上，受訪者答案不約而同：持續(xù)更新技能，成為複合型人才。

　　工業(yè)4.0項目現(xiàn)場，選手們忙著將現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備和加工對象等製造資源互聯(lián)互通。該項目模擬的是一座智能工廠的完整運行過程。選手們需要掌握的技能，涉及機械裝配、電氣接線、PLC編程、數(shù)據(jù)采集與分析、生產(chǎn)調(diào)度優(yōu)化等多個領(lǐng)域。

　　“新時代工匠比拚的是‘一專多能’。”張瑞說，未來更受青睞的技能人才，是能夠駕馭數(shù)字化工具、具備跨領(lǐng)域能力和創(chuàng)新思維的複合型人才。

　　數(shù)控銑項目是工業(yè)製造的基礎(chǔ)技術(shù)，第44屆世界技能大賽數(shù)控銑項目金牌獲得者楊登輝在場邊觀賽，感慨產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展對技能精進提出了更高要求。

　　“現(xiàn)在項目加工材料更多了，原來是鋁和鋼，現(xiàn)在還加入了銅；加工類型由以前的單件變成了批量；過去的技術(shù)是三軸，現(xiàn)在加入五軸技術(shù)。”楊登輝說，他也在不斷鞭策自己繼續(xù)研習(xí)，精進技藝。

　　幫助勞動者技能持續(xù)更新，需要政策製定者、教育培訓(xùn)供給方、行業(yè)企業(yè)等多方形成合力。

　　培生集團首席技術(shù)官戴維·特裏特在賽事同期舉辦的世界技能大會上表示，企業(yè)可將人工智能培訓(xùn)融入職工工作場景，同時及時追蹤評估職工技能提升情況，提高技能培訓(xùn)的準(zhǔn)確性與有效性。

　　“職業(yè)教育不能關(guān)起門來辦，專業(yè)設(shè)置必須跟著產(chǎn)業(yè)一起升級。專業(yè)重構(gòu)意味著要從培養(yǎng)目標(biāo)、課程體係到實訓(xùn)方式全鏈條再造。”上海信息技術(shù)學(xué)校副校長孫鵬濤說，學(xué)校成立人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以人工智能應(yīng)用技術(shù)為基礎(chǔ)打造大型專業(yè)群，同時將人工智能內(nèi)容融入傳統(tǒng)專業(yè)課程。

　　前來參加世界技能博覽會技能展演的美發(fā)師孫凱說，世賽提高了技能人才的職業(yè)價值。更為關(guān)鍵的是，要把大賽成果轉(zhuǎn)化為對市場需求的回應(yīng)、對行業(yè)發(fā)展的賦能。

　　據(jù)了解，我國將與時俱進完善終身職業(yè)技能培訓(xùn)製度，引導(dǎo)勞動者樹立終身學(xué)習(xí)理念，加快構(gòu)建人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的終身技能學(xué)習(xí)生態(tài)，更好滿足不同勞動者群體、不同發(fā)展階段的技能提升需求。